Pessoal,
Hoje teremos mais uma atividade prática durante toda a aula. É hora de finalizar o card sorting no sentido de definir a AI - Arquitetura de Informação dos trabalhos. Quero ver as fotos que vocês tiraram dos agrupamentos, bem como as conclusões que vcs estão chegando.
Para validar a aula de hoje, vocês precisam me entregar até o final da aula ao menos uma estrutura inicial da AI. Para isso vocês devem trabalhar os 2 períodos. No primeiro, verei cada grupo como anda o card sorting. Depois do intervalo vcs devem trabalhar a parte esquemática da AI.
Como teremos um feriado na próxima terça-feira, é necessário que vocês trabalhem na semana que vem para fechar a AI. Portanto, em nosso próximo encontro, dia 19, teremos no primeiro período uma apresentação de cada equipe, mostrando a AI.
Nunca é demais lembrar os elementos necessários para fechar a AI:
- Definição de estratégias das 4 conceituações originais (imagética, editorial, comunicacional, funcional)
- fluxograma esquemático principal (demonstra toda a estruturação e hierarquia dos elementos)
- Rótulos ou Label ou nome das seções e de elementos da home (nomenclatura do site todo)
- lista de requisitos de pelo menos 10 páginas (lista com tudo que vai constar naquela página)
Explicarei melhor em sala de aula.
Como vocês podem perceber, tem bastante trabalho. Esta etapa vale 2 pontos na média, portanto caprichem. Aproveitem a aula de hoje para tirar todas as dúvidas. Vocês terão 15 dias para realizar esse trabalho, mãos à obra!
terça-feira, 5 de outubro de 2010
terça-feira, 28 de setembro de 2010
AULA 9 - Finalizando o Card Sorting / início da Arquitetura de Informação
Jovens,
Utilizaremos a aula de hoje para as seguintes atividades:
1ª parte da aula - os grupos entrevistam entre si, como se cada grupo representasse o público-alvo da outra equipe. 1 aluno do grupo entrevistado apresenta as idéias iniciais e o outro grupo sugere novas idéias e possibilidades. Todos os grupos tem que passar por esta etapa, colocando-se como entrevistado e entrevistador. Objetivo: construir mais card sortings com as idéias dos grupos, fechando esta parte dos cartões.
2ª parte da aula - Uma vez fechada a entrevista com os públicos-alvo, cada grupo deve formular um objetivo maior para o site, e pelo menos 2 objetivos secundários. A seguir, reescrever a conceituação Editorial já focada nesses objetivos. Esta visão geral do trabalho deve estar bem clara para todos do grupo. Hora de postar no blog o novo editorial com os objetivos. Como última atividade está o agrupamento dos cards, que deve ser fotografado como forma de registrar as diferentes possibilidades que cada grupo encontrou para satisfazer os objetivos e a linha editorial.
Complicado? Que nada, em sala de aula esclarecerei melhor, até lá!
Utilizaremos a aula de hoje para as seguintes atividades:
1ª parte da aula - os grupos entrevistam entre si, como se cada grupo representasse o público-alvo da outra equipe. 1 aluno do grupo entrevistado apresenta as idéias iniciais e o outro grupo sugere novas idéias e possibilidades. Todos os grupos tem que passar por esta etapa, colocando-se como entrevistado e entrevistador. Objetivo: construir mais card sortings com as idéias dos grupos, fechando esta parte dos cartões.
2ª parte da aula - Uma vez fechada a entrevista com os públicos-alvo, cada grupo deve formular um objetivo maior para o site, e pelo menos 2 objetivos secundários. A seguir, reescrever a conceituação Editorial já focada nesses objetivos. Esta visão geral do trabalho deve estar bem clara para todos do grupo. Hora de postar no blog o novo editorial com os objetivos. Como última atividade está o agrupamento dos cards, que deve ser fotografado como forma de registrar as diferentes possibilidades que cada grupo encontrou para satisfazer os objetivos e a linha editorial.
Complicado? Que nada, em sala de aula esclarecerei melhor, até lá!
terça-feira, 21 de setembro de 2010
AULA 8 - Hierarquia de conteúdo – sistema LATCH / Trabalhando a interatividade
Turma,
Na aula de hoje falaremos um pouco sobre organização de conteúdo. Usaremos a definição LATCH de Luli Radfahrer, noções de card sorting e também aspectos de interatividade.
Na parte prática, vamos desenvolver a organização de conteúdo dos trabalhos de cada equipe. Irei trabalhar o briefing inicial de cada equipe, para que vocês tenham como parâmetro necessidades e objetivos pré-definidos.
Quanto à primeira avaliação, já corrigi uma parte dos trabalhos, devo entregar todos até o próximo encontro.
É isso, até a aula.
- - - - - -
links de apoio:
www.agorapod.com.br/ai_wireframe_webdesign.ppsx
http://usabilidoido.com.br/cardsorting_e_melhor_que_buraco.html
http://www.slideshare.net/karinedrumond/guia-para-cardsorting
http://websort.net/
http://www.optimalworkshop.com/
Na aula de hoje falaremos um pouco sobre organização de conteúdo. Usaremos a definição LATCH de Luli Radfahrer, noções de card sorting e também aspectos de interatividade.
Na parte prática, vamos desenvolver a organização de conteúdo dos trabalhos de cada equipe. Irei trabalhar o briefing inicial de cada equipe, para que vocês tenham como parâmetro necessidades e objetivos pré-definidos.
Quanto à primeira avaliação, já corrigi uma parte dos trabalhos, devo entregar todos até o próximo encontro.
É isso, até a aula.
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links de apoio:
www.agorapod.com.br/ai_wireframe_webdesign.ppsx
http://usabilidoido.com.br/cardsorting_e_melhor_que_buraco.html
http://www.slideshare.net/karinedrumond/guia-para-cardsorting
http://websort.net/
http://www.optimalworkshop.com/
terça-feira, 14 de setembro de 2010
AULA 7 - O mercado de webdesign / Entrega da primeira avaliação
Turma,
Como vocês sabem, hoje é dia de entrega da primeira avaliação. Falarei um pouco sobre o mercado de webdesign em nosso estado e em Floripa, e irei apresentar a 2ª atividade de avaliação. Vocês deverão iniciar esta avaliação desde hoje, maiores detalhes em sala de aula!
até lá!
Como vocês sabem, hoje é dia de entrega da primeira avaliação. Falarei um pouco sobre o mercado de webdesign em nosso estado e em Floripa, e irei apresentar a 2ª atividade de avaliação. Vocês deverão iniciar esta avaliação desde hoje, maiores detalhes em sala de aula!
até lá!
quarta-feira, 1 de setembro de 2010
AULA 6 - Arquitetura de Informação e Wireframes
Pessoal,
Este post está atrasado. Na aula foi repassado um aprofundamento da arquitetura de informação, com a listagem de conteúdos de cada página, bem como a criação dos wireframes, espacializando os conteúdos definidos na listagem.
Como próxima terça será feriado, vocês deverão entregar o trabalho PRONTO no dia 14 de setembro.
O que deve constar no trabalho:
- capa (nome do aluno, título do projeto, ou do site)
- briefing (2 a 3 páginas)
- objetivos (1 página)
- arquitetura da informação (1 a 2 páginas)
- listagem de conteúdos (5 páginas, mínimo)
- wireframes (5 páginas, mínimo)
É isso, bom descanso pra vocês e nos vemos dia 14 para fecharmos essa primeira atividade e avançarmos para o próximo trabalho.
té + !
Este post está atrasado. Na aula foi repassado um aprofundamento da arquitetura de informação, com a listagem de conteúdos de cada página, bem como a criação dos wireframes, espacializando os conteúdos definidos na listagem.
Como próxima terça será feriado, vocês deverão entregar o trabalho PRONTO no dia 14 de setembro.
O que deve constar no trabalho:
- capa (nome do aluno, título do projeto, ou do site)
- briefing (2 a 3 páginas)
- objetivos (1 página)
- arquitetura da informação (1 a 2 páginas)
- listagem de conteúdos (5 páginas, mínimo)
- wireframes (5 páginas, mínimo)
É isso, bom descanso pra vocês e nos vemos dia 14 para fecharmos essa primeira atividade e avançarmos para o próximo trabalho.
té + !
terça-feira, 24 de agosto de 2010
AULA 5 - Arquitetura da Informação 1: conceitos e princípios
Turma,
O assunto de hoje é totalmente voltado para AI - Arquitetura da Informação. Estudaremos os conceitos básicos, os diferentes tipos de estrutura de navegação, bem como seus principais elementos.
Na parte prática, iremos passar do briefing para os objetivos primários do site, passando a partir daí a construir nossa arquitetura da informação para este primeiro exercício.
é isso, aula importante!
- - - - - - - -
links de apoio:
www.agorapod.com.br/ai_wireframe_webdesign.ppsx
http://www.agorapod.com.br/garrett_ia_cheatsheet.pdf
http://www.agorapod.com.br/garrett_ia.ppt
O assunto de hoje é totalmente voltado para AI - Arquitetura da Informação. Estudaremos os conceitos básicos, os diferentes tipos de estrutura de navegação, bem como seus principais elementos.
Na parte prática, iremos passar do briefing para os objetivos primários do site, passando a partir daí a construir nossa arquitetura da informação para este primeiro exercício.
é isso, aula importante!
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links de apoio:
www.agorapod.com.br/ai_wireframe_webdesign.ppsx
http://www.agorapod.com.br/garrett_ia_cheatsheet.pdf
http://www.agorapod.com.br/garrett_ia.ppt
terça-feira, 17 de agosto de 2010
AULA 4 - Projeto de Comunicação Digital / metodologias
Salve turma,
Hoje vamos recuperar minha falta na aula passada. Veremos os principais elementos de um PCD (Projeto de Comunicação Digital), bem como metodologias de projeto.
Apresentarei os conteúdos em sala.
até lá.
Hoje vamos recuperar minha falta na aula passada. Veremos os principais elementos de um PCD (Projeto de Comunicação Digital), bem como metodologias de projeto.
Apresentarei os conteúdos em sala.
até lá.
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