Faaala turma,
Como vcs sabem, na aula de hoje vamos passar os últimos tópicos que serão utilizados como base para a realização da análise de site da próxima aula (que vale 2 pontos na média).
Falaremos hoje de hierarquia de conteúdo, abordando alguns elementos importantes, a saber:
- Rótulos / labels
- elementos multimídia
- hipertexto / hipermídia
- participação do usuário
- interatividade / elementos de navegação
- concisão dos conteúdos
Estes tópicos, somados aos tópicos da aula passada compõe o conjunto de itens a ser analisado em nosso trabalho da aula que vem. Todos os itens precisam constar no trabalho.
até a aula!
terça-feira, 29 de abril de 2008
terça-feira, 22 de abril de 2008
AULA 9 -Princípios de webdesign / Análise de site
Salve povo...
Falaremos dos 7 princípios do design gráfico e digital:
- Proximidade / alinhamento
- Equilíbrio, proporção e simetria
- contraste, cores e brancos
- ordem, consistência e repetição
- simplificação
- legibilidade
- integração
Na aula prática, nós usaremos esses princípios como base para uma pesquisa internet, onde acharemos bons exemplos para cada princípio. Isso servirá de aprendizado para realizarmos uma avaliação individual (prevista na ementa) para a próxima aula, que vale 2 pontos na média.
É isso, até a aula!
Falaremos dos 7 princípios do design gráfico e digital:
- Proximidade / alinhamento
- Equilíbrio, proporção e simetria
- contraste, cores e brancos
- ordem, consistência e repetição
- simplificação
- legibilidade
- integração
Na aula prática, nós usaremos esses princípios como base para uma pesquisa internet, onde acharemos bons exemplos para cada princípio. Isso servirá de aprendizado para realizarmos uma avaliação individual (prevista na ementa) para a próxima aula, que vale 2 pontos na média.
É isso, até a aula!
terça-feira, 15 de abril de 2008
AULA 8 - Visita ao CEPON / Resumo sobre texto
Salve alunos,
Então hoje às 17 hs espero todos (na ASSESC) que confirmaram presença para a visita ao CEPON. De lá voltaremos para a primeira aula. Quem for na visita estará dispensado da segunda aula.
Confirmados até agora:
Thiago
Laine
Diego
Jonatha
Jacson
A atividade da aula de hoje é simples, apenas trabalhar um resumo sobre os textos do livro Webdesign de Luli Radfahrer. Resolvi dar 1 pto adiantado da prova para quem me entregar este resumo até a aula de hoje, e 0,5 ponto da prova para entrega até o final desta semana.
Pelo menos 1 folha redigida em fonte arial 12, espaço simples. Enviar para daniel.aulas@gmail.com
até a aula!
Então hoje às 17 hs espero todos (na ASSESC) que confirmaram presença para a visita ao CEPON. De lá voltaremos para a primeira aula. Quem for na visita estará dispensado da segunda aula.
Confirmados até agora:
Thiago
Laine
Diego
Jonatha
Jacson
A atividade da aula de hoje é simples, apenas trabalhar um resumo sobre os textos do livro Webdesign de Luli Radfahrer. Resolvi dar 1 pto adiantado da prova para quem me entregar este resumo até a aula de hoje, e 0,5 ponto da prova para entrega até o final desta semana.
Pelo menos 1 folha redigida em fonte arial 12, espaço simples. Enviar para daniel.aulas@gmail.com
até a aula!
terça-feira, 8 de abril de 2008
AULA 7 - Organização visual: cores, esquemas e imagens
Jovens!
Hoje a aula é bem prática! A partir dessa aula entramos na parte de layout, hoje vamos ter um contato inicial com o photoshop, além de começarmos a desenvolver estruturas visuais no papel, antes mesmo de partirmos para o computador.
Faremos uma leitura de alguns exemplos que seguem abaixo:
www.agorapod.com.br/candidato1.jpg
www.agorapod.com.br/candidato2.jpg
www.agorapod.com.br/hondamassaru01.jpg
www.agorapod.com.br/proj_home.jpg
www.agorapod.com.br/proj_grupo_a.jpg
www.agorapod.com.br/proj_grupo_b.jpg
www.agorapod.com.br/proposta01.jpg
www.agorapod.com.br/proposta02.jpg
www.agorapod.com.br/propostaPV.jpg
www.agorapod.com.br/proposta_colunareta.jpg
www.agorapod.com.br/proposta_mega.jpg
e trabalharemos no photoshop com alguns arquivos abertos:
www.agorapod.com.br/psd1aula.psd
www.agorapod.com.br/psd2aula.psd
www.agorapod.com.br/psd3aula.psd
Portanto a aula de hoje vai ter bem pouca teoria e muita prática. Gostaram?! Então aproveitem...
até a aula!
----------------------------------------------------------------------------
obs.: estou agendando para a próxima aula uma visita ao CEPON, quero que postem comentários dizendo quem poderia estar presente nessa visita, que começa às 17:00hs. Ficaremos lá até umas 19 hs, retornando para a primeira aula. Se assim ocorrer, dispensaria a turma do segundo período, para compensar a hora da visita ao CEPON. Aguardo a confirmação de vocês para poder agendar.
Hoje a aula é bem prática! A partir dessa aula entramos na parte de layout, hoje vamos ter um contato inicial com o photoshop, além de começarmos a desenvolver estruturas visuais no papel, antes mesmo de partirmos para o computador.
Faremos uma leitura de alguns exemplos que seguem abaixo:
www.agorapod.com.br/candidato1.jpg
www.agorapod.com.br/candidato2.jpg
www.agorapod.com.br/hondamassaru01.jpg
www.agorapod.com.br/proj_home.jpg
www.agorapod.com.br/proj_grupo_a.jpg
www.agorapod.com.br/proj_grupo_b.jpg
www.agorapod.com.br/proposta01.jpg
www.agorapod.com.br/proposta02.jpg
www.agorapod.com.br/propostaPV.jpg
www.agorapod.com.br/proposta_colunareta.jpg
www.agorapod.com.br/proposta_mega.jpg
e trabalharemos no photoshop com alguns arquivos abertos:
www.agorapod.com.br/psd1aula.psd
www.agorapod.com.br/psd2aula.psd
www.agorapod.com.br/psd3aula.psd
Portanto a aula de hoje vai ter bem pouca teoria e muita prática. Gostaram?! Então aproveitem...
até a aula!
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obs.: estou agendando para a próxima aula uma visita ao CEPON, quero que postem comentários dizendo quem poderia estar presente nessa visita, que começa às 17:00hs. Ficaremos lá até umas 19 hs, retornando para a primeira aula. Se assim ocorrer, dispensaria a turma do segundo período, para compensar a hora da visita ao CEPON. Aguardo a confirmação de vocês para poder agendar.
terça-feira, 1 de abril de 2008
AULA 6 - Princípios de comunicação na Internet / LABProjeto
Oi Turma,
Na aula de hoje vamos falar dos requisitos necessários à elaboração de uma arquitetura da informação eficaz para um site. Pensem na importância de se estabelecer uma hierarquia na hora de disponibilizar ao internauta uma série de links, páginas e conteúdos. Este é, sem dúvida alguma, um dos mais importantes princípios de comunicação pela Internet, pois ao facilitar o acesso dos internautas à informação, estamos prestando um grande benefício de legibilidade, economia de tempo e consequentemente, demonstrando qualidade de navegação.
Na primeira parte da aula vou passar detalhes da organização das informações para a Internet.
Como temática usaremos exemplos de site de Universidades/Faculdades de SC
Ainda na primeira aula vocês deverão se reunir em equipes de 3 a 5 pessoas, e estudar os seguintes sites de universidades:
http://www.assesc.edu.br/
http://www.unisul.br/content/site/Inicio/
http://www.univali.br/
http://www.ufsc.br/
http://www.sc.estacio.br/portal/
http://www.unc.br/
http://www.unesc.rct-sc.br/
http://www.univille.br/
http://www.furb.br/
http://www.unibes.edu.br/
Na segunda parte da aula, a equipe deve propor um novo modelo de informação para a ASSESC.
Anexo ao menu é necessário um texto explicando as diretrizes tomadas pela equipe, e as decisões que os levaram a adotar o modelo proposto. Lembrando que vocês tem até as 22 hs para entregar o trabalho. Não serão aceitos trabalhos entregues após a aula.
conteúdo a ser entregue:
- integrantes da equipe
- lista com menu e submenus
- lista com destaques na home
- breve texto descritivo explicando as decisões
até a aula!
--------------------------------------------------------------------------------
Pessoal, com essa aula encerramos a parte projetual relativa à produção de sites. A aula de hoje é um desafio bacana, serve como exemplo do dia-a-dia de um planejador Internet. Vocês utilizarão esse conhecimento na hora de propor a estrutura de menu para o site CEPON, que será iniciado a partir da semana que vem.
Com a entrega dessa atividade, fecho a primeira parte da avaliação de vocês, onde a participação no blog, a entrega das demais atividades e a presença em sala de aula conferem 1 ponto na média. Isso pra quem estiver "em dia", é claro.
Na aula de hoje vamos falar dos requisitos necessários à elaboração de uma arquitetura da informação eficaz para um site. Pensem na importância de se estabelecer uma hierarquia na hora de disponibilizar ao internauta uma série de links, páginas e conteúdos. Este é, sem dúvida alguma, um dos mais importantes princípios de comunicação pela Internet, pois ao facilitar o acesso dos internautas à informação, estamos prestando um grande benefício de legibilidade, economia de tempo e consequentemente, demonstrando qualidade de navegação.
Na primeira parte da aula vou passar detalhes da organização das informações para a Internet.
Como temática usaremos exemplos de site de Universidades/Faculdades de SC
Ainda na primeira aula vocês deverão se reunir em equipes de 3 a 5 pessoas, e estudar os seguintes sites de universidades:
http://www.assesc.edu.br/
http://www.unisul.br/content/site/Inicio/
http://www.univali.br/
http://www.ufsc.br/
http://www.sc.estacio.br/portal/
http://www.unc.br/
http://www.unesc.rct-sc.br/
http://www.univille.br/
http://www.furb.br/
http://www.unibes.edu.br/
Na segunda parte da aula, a equipe deve propor um novo modelo de informação para a ASSESC.
Anexo ao menu é necessário um texto explicando as diretrizes tomadas pela equipe, e as decisões que os levaram a adotar o modelo proposto. Lembrando que vocês tem até as 22 hs para entregar o trabalho. Não serão aceitos trabalhos entregues após a aula.
conteúdo a ser entregue:
- integrantes da equipe
- lista com menu e submenus
- lista com destaques na home
- breve texto descritivo explicando as decisões
até a aula!
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Pessoal, com essa aula encerramos a parte projetual relativa à produção de sites. A aula de hoje é um desafio bacana, serve como exemplo do dia-a-dia de um planejador Internet. Vocês utilizarão esse conhecimento na hora de propor a estrutura de menu para o site CEPON, que será iniciado a partir da semana que vem.
Com a entrega dessa atividade, fecho a primeira parte da avaliação de vocês, onde a participação no blog, a entrega das demais atividades e a presença em sala de aula conferem 1 ponto na média. Isso pra quem estiver "em dia", é claro.
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